América Latina en Movimiento. Revista Kavilando Volumen 10 número 2.

Linea Formación, Género y luchas populares

Por: Equipo Editorial Revista Kavilando

Compartimos el nuevo volumen de la Revista de ciencias sociales Kavilando, el título de ésta nueva entrega es: América Latina en Movimiento. Cumplimos así, 10 años de vida Editorial, aportando en la construcción y socialización de conocimiento crítico en contextos concretos.

 

 

 

América latina en movimiento

Vol. 10, Núm. 2 (2018)

ALIANZA EDITORIAL:

RATIO JURIS -  EL AGORA USB - COPALA - ECOARTE - IPECAL

Equpo Editorial

Director y editor

José Fernando Valencia Grajales

perseo@kavilando.org

Coeditora

Eulalia Borja Bedoya

eulalia.borjab@gmail.com

Comité Editorial.

Alejandro Zuluaga Cometa

alejandrocometa@yahoo.es

Editor invitado

Raúl Zibechi

raulzibechi@yahoo.es

Alfonso Insuasty Rodríguez

alfonso.insuasty@usbmed.edu.co

Daniela Londoño Díaz

danylondono@gmail.com

Marlon Stiven Osorio Jimenez

marlonbra2008@hotmail.com

 

Tabla de contenidos

Editorial K

Acompañándonos como investigadores en la construcción del sujeto social crítico

Edison Villa Holguín

PDF

331-341

 

Investigación K

La otra universidad en Colombia: la lucha por la emancipación humana

Fabián Alonso Pérez Ramírez, Alexánder Hincapié García

PDFPDF

342-355

La formación de investigadores sociales desde marcos crítico-hermenéuticos: un análisis a la propuesta del Instituto Pensamiento y Cultura en América Latina – IPECAL

Oscar Julián Cuesta Moreno

PDF

356-374

Freire y la Educación Popular como alternativa pedagógica y social

Milton Fernando Trujillo Losada

PDF

375-389

El pensamiento indígena intercultural: una reflexión sobre el buen vivir Latinoamericano

José Javier Capera Figueroa, Andrea del Pilar Arenas, Ismael Cáceres Correa

PDF

390-404

Hip Hop en la escuela: experiencias escolares para el desarrollo del pensamiento crítico en niños y niñas de tercer grado

Donaldo Zorrilla Valdés

PDF

405-420

La riqueza del concepto pobreza: una mirada hacia la celebración de los 50 años del documento Medellín

Nicolás Alberto Alzate Mejía

PDF

421-429

Competencias emocionales en estudiantes de educación superior: autopercepción y correlación demográfica

Adriana Mercedes Mórtigo Rubio, Diego Armando Rincón Caballero

PDF

430-448

Creencias sociales y orientaciones emocionales colectivas sobre la paz negociada en ciudadanos de Medellín

Juan David Villa Gómez, Laura Arroyave Pizarro

PDF

449-469

 

Reflexión K

Acercamiento histórico, político y pedagógico al concepto de emancipación

Diego Alejandro Muñoz Gaviria, Andrés Klaus Runge Peña

PDF

470-480

De la teología de la liberación a la psicología de la liberación: Una praxis comprometida desde el principio misericordia

Juan David Villa Gómez, Daniela Barrera Machado

PDF

481-494

Educación para la resistencia, una aproximación desde la complejidad

Jose Alonso Andrade Salazar, Darío Gerardo Leguizamo Peñate, Adriana Isabel Vergara De la Ossa

PDF

495-508

El Manifiesto de Córdoba: vigencia pedagógica para la construcción de una nueva educación en nuestra América Latina

Miguel Ángel Albor Licona

PDF

509-537

Los Hoppers y los contextos sociales, políticos-culturales, económicos y ambientales

Reisner de Jesus Ravelo Mendez

PDF

538-549

Los discursos ideológicos en la articulación de “la política” y “lo político”

Juan Sebastian Jiménez Potes

PDF

550-557

Ética, sociología y política. Diálogos y encuentros entre Orlando Fals Borda y Camilo Torres Restrepo

Nicolás Armando Herrera Farfán

PDF

558-566

Un proyecto académico Editorial que aporte en la construcción y difusión del conocimiento propio, en América Latina. Interpretación retrospectiva al proceso de la Revista KAVILANDO (2008 – 2018)

Edison Villa Holguín, Alfonso Insuasty Rodríguez

PDF

567-579

 

 

Déjanos tus comentarios